Pour chaque matière, prise dans sa globalité, vous disposez d’un cours en format PDF, permettant son impression, et d’un forum pour dialoguer entre étudiants.

Ensuite, la formation dans chaque matière est structurée par séquences dont la longueur est variable : cette longueur dépend de la nature des travaux présentés et prend en compte certains aspects pratiques : partiels à l’université, vacances…

A chaque séquence, sont affectés :
  • des travaux à réaliser : contenu de cours à travailler, QCM à remplir, devoir à réaliser ;
  • un accompagnement : FIE, réponses aux questions, corrigé des exercices, corrigé des devoirs ;
  • des échéances : date de remise du devoir, date limite pour remplir le QCM ou utiliser le FIE.
Pour cela, vous avez accès à des ressources : supports de cours (format HTML pour les 2 premiers modules de maths, puis format PDF), énoncé du devoir, corrigés des exercices et des devoirs, QCM, FIE, Réponses aux questions.
Au départ, les étudiants n’ont accès qu’à la ressource « cours ». Toutes les autres ressources sont cachées. Elles seront activées au fur à mesure du déroulement de la formation, puis laissées en ligne.

Forum étudiants
Forum destiné uniquement aux étudiants pour leur permettre d’échanger entre eux. Il y a un forum par matière (maths et physique), pour permettre aux étudiants de garder le même outil de dialogue pour chaque matière.
FIE : forum intermittent avec enseignants
Ce forum est destiné aux étudiants pour poser des questions aux enseignants. A chaque séquence de formation est attribué un FIE (exceptionnellement 2 FIE) avec une date limite pour poser une question à l’enseignant. A cette date, l’enseignant regarde l’ensemble des questions posées, extrait les principales (questions récurrentes ou questions qui lui semblent importantes pour une meilleure compréhension), rédige une réponse qui sera déposée dans la base de données « réponses aux questions » de la séquence. Il peut de plus répondre directement à certains étudiants pour donner une indication, notamment renvoyer à un exo ou une partie de cours. Au-delà de cette date, le FIE de la séquence est fermé. La date de fermeture du FIE est programmée quelques jours avant la date de remise du devoir pour inciter les étudiants à travailler régulièrement et, éventuellement, les aider si ils bloquent sur le devoir.
Réponses aux questions
Base de données (BDD) permettant de stocker et consulter les réponses des enseignants. A chaque séquence de formation est attribuée une base de données stockant les réponses.
QCM (questionnaire à choix multiple) :
Les étudiants doivent réaliser le QCM avant la date limite du FIE, de manière d’une part à les inciter à travailler régulièrement, d’autre part à mieux identifier leurs difficultés : si besoin des compléments d’explication et de nouveaux exos seront proposés.
Devoir
A chaque séquence (sauf la séquence 3 de physique) est affecté un devoir. L’énoncé du devoir est mis en ligne au début de la séquence. Les étudiants doivent envoyer par la poste leur copie au plus tard le jour fixé pour l’échéance, le cachet de la poste faisant foi. Au-delà, la copie ne sera pas corrigée. Une fois corrigée par l’enseignant, la copie annotée est renvoyée par la poste.
Test final
Un test final est proposé sous la forme d’un devoir à faire en temps limité comprenant à la fois des exercices de mathématiques et de physique.
Il est demandé à chaque étudiant de se mettre dans la situation de l’épreuve : sans documents et en temps limité de 3 h. Une fois le devoir fait, il le renvoie aussitôt par la poste.
Last modified: Wednesday, 7 November 2007, 08:39 PM